曹瞒会有这番感慨, 还是因为他亲眼见过农民们种地, 知道其中艰辛, 而其余的学子们，光抱怨开垦荒地累都来不及了, 哪里还有心思去思考若这样的荒地种上粮食, 要多久才能有收成, 会不会有风险, 会不会半路夭折？
    他们只知道段颍宣布为期十日的劳作日子结束，大学二年级的课程正式开始, 纷纷发出了欢呼声, 却不知，更苦的还在后面。
    这个学期的段颍好似与农耕死磕上似的，上课的时候, 教导学子们怎么测量可供种植的军粮水土, 怎么保护粮食不减产, 怎么才能种出能吃的熟粮。
    若非每当学习这些的时候段颍都会教导大家怎么屯粮，怎么设置粮仓, 怎么布局保护粮线, 学子们几乎以为段大将军好好的将军不做, 要改去当农民了。
    袁术喊苦含泪，娇气地很，不乐意去学习这些“没用”的知识，被段颍揪住好一通教训。
    段颍还为学子们发来了种子，要求他们在他圈出的荒地上种粮食, 每一个小队负责一小块区域的粮草种植，在上面插上自己小队的名字，要求他们进行合作。
    等到学期末的时候，段颍的课程有近乎半成的分数来自于粮食的涨势，谁若能将粮食种得好，产量高，谁就能拔得头筹，获得段颍的夸赞！
    袁术鼻孔里喷气，愤愤不平：“谁稀罕他的夸赞！”
    “是在朝臣与陛下面前夸赞，上朝会的时候，”袁绍低垂下眉眼，对袁术解释起来：“段将军是朝堂之上的孤臣，从不与人交好，唯一效忠的人就是陛下，平时上朝的时候，他很少说话，而一旦他说了话，那分量可不轻。”
    “是啊，你想象若是段将军在朝臣面前夸奖到我们的名字，我们的父亲会是什么反应？陛下或许还会授予赏赐，那可是荣耀，”曹瞒嘻嘻笑了起来，忽悠袁术道：“你爹与你娘一直把你当纨绔子来宠，似乎也已经认定了你以后会长成好吃懒做的纨绔子弟，只等着用诺大的家业来将你养到老，你甘心就这么一辈子被爹娘小瞧吗？男子汉大丈夫，不想做些什么让父亲刮目相看，让母亲与有荣焉吗？”
    让父亲刮目相看，让母亲与有荣焉？！
    袁术顿时来了精神，眼睛刷地亮了起来。
    曹瞒再接再厉：“况且我们是一个小队，一共十个人，大家互相合作才是真的，又不是一个人在种地，还不至于像开垦荒地那么累，每一个人有他擅长的地方，我们可以互相合作，取长补短。”
    种一块区域的地，被曹瞒说得仿佛打仗一般困难，正常人都不会轻易上当，唯独袁术这呆子，被忽悠地连连点头，已经幻想起了爹娘夸奖他的画面。
    袁绍目光带上了几分怜惜，视线落在兄弟那不太好使的小脑袋瓜上，缓缓摇了摇头。
    有了袁术的配合，段颍所要求的全员参与也就达到了目标，种植粮食需要注意什么，怎么能够让涨势好，其中记载实在太少太少了，曹瞒自告奋勇，对众人道：“我对于藏书阁比较熟悉，就由我来去寻找先人记载的资料。”
    袁绍道：“一个人的能力有限，藏书阁那么大，还是多一些人去比较好。”
    一个小队的十个人，袁绍全都熟悉，而曹瞒至今只认识其中的五位，因此，当袁绍分配任务的时候，大家都自发地点头应下了。
    袁绍不负众望，分配均匀，也并未因为袁术是他的弟弟就让他少做事。
    “我们五个人负责出太学，到城郊去询问农人种地的事宜，吉利你们就到藏书阁去寻找典籍记载，这些事情，最好在这几天就完成，段子说现在正是春耕的好日子，可不能错过了。”
    曹瞒连连点头，平日里除了上课以外，就是泡在藏书阁里翻找竹简，他不仅自己翻找，还会拉来学长们，询问他们有没有关于农耕书籍的印象。
    为了早点搞明白种植粮草的法子，曹瞒的书箱里总是堆满了厚厚的竹简，上其他课的时候，也会抽出空来翻阅这些竹简。
    为二年级学子们授课辞赋课程的先生姓徐，人称大徐，此外，还有一位先生与他同姓，教导学子们四书五经的释疑。
    这些内容，早就是他们在小学的时候就已经背够的内容，现在再拿出来翻来覆去的讲，一点意思都没有。
    释疑本该是进行衍生，举一反三，并且教导学生们人生哲理，让他们感悟到随着年纪增大以后，对于圣人之言的更多感悟，只可惜，大小徐两位先生授课方式如出一辙，都喜欢照本宣科，让学生们反复背诵，还说什么“当你将圣人之间朗读背诵上百遍，自然就会知道他们的意思了”。
    大小徐如同和尚念经一样的授课方式并不讨喜，先生们授课马虎，学生们也就不乐意去听。
    能考来大学里的，不是身世背景厉害的官家豪门子弟，就是各地方的顶尖人才，谁稀罕去听先生们满口之乎者也？
    像袁术这样爱玩的学子，上课的时候就带上了自己的小玩意，稀稀疏疏地做小动作，其余学子，也是各显神通，都不愿意在这样的课程之中浪费时间。
    曹瞒正是利用了这些课程的时间，整日钻研于典籍，他认真低头的模样，像极了用心学习的好学子，与其他学子的态度完全不同。
    小徐子扫视了一圈，心里有些火气，学子们不爱听他授课，还有比这更让先生生气的事吗？先生又怎么可能做错事呢！错的必定是这群不爱学习的学生！
    课堂之中，总要有些互动，小徐子每次提问起学生，他们都回答不上来，有的人甚至都不知道他刚才说到哪里，可不让他更加义愤填膺，直言：“你们这群纨绔子弟若是日后做了官，那是大汉未来的灾难！”
    他又点了曹瞒的名字：“曹吉利，刚才就你一直用心在读书，你来回答我的问题。”
    曹瞒一听有人在叫他，条件反射抬起头来，蹭地站了起来，膝盖上的竹简撒了一地，桌上还摊着没有翻动过的圣人之言。
    见他支支吾吾半天没有说出什么来，小徐子气地吹胡子瞪眼，捡起地上的竹简，一看竟是与上课知识毫不相干的“野志”、“杂记”，当即将竹简用力摔打在地上，跳脚斥骂：“孺子不可教也！”
    小徐子脾气一上来，甩袖离去，留下上了一半的课堂，学子们鸦雀无声，一脸茫然：发生了什么？
    曹瞒挠了挠头，发现大家都和他一样在干别的事，无辜道：“我也不知道发生了什么，不就是回答不上徐子的问题，在场有这么多人没回答出来罚站的，多我一个不多，少我一个不少。”
    “可是你上课堂的时候看杂记被发现了，还气走了徐子，”袁术说道。
    曹瞒不以为然，指着袁术面前的蛐蛐儿盘：“难道不是你更加光明正大在气徐子吗？”
    他又一指别人：“你们不也在做别的事情吗？这还要怪我，大家不都一样。”
    学子们纷纷点头：“所以，接下去该怎么办？”
    袁绍道：“那就先自己看竹简吧，还未到下课的时辰，我们现在若是出去，回影响到别的学生。”
    曹瞒气走了徐子的事情很快就传到了大学总长荀绲的耳边，他揉了揉眉心，软言安抚起了情绪激动的徐子，对徐子道：“曹吉利这学生，聪慧伶俐，有几分小聪明，骨子里还有些叛逆，早在当初为陛下授课的时候，我就已经注意到了他，徐子莫要往心里去，这事我会处理的。”
    荀绲提到陛下，令一口咬定要惩罚曹瞒的徐子歇了火，他与荀绲不同，并不是朝中重臣，会的也不过是教书育人，算是待在太学中最久的一批老人了，资历颇深。
    小徐子在先生之间或许有几分地位，在这些朝廷派遣来任教的高官面前则矮了好几分，更别提曾经是陛下伴读的曹瞒了。
    知道曹瞒是刘宏伴读的人并不多，太学之中的先生们却是一清二楚，毕竟皇宫内的授课，也有他们商议的份，只不过陛下下令众人不可多言，这个秘密才在小范围内流传着。
    徐子沉着脸，却也无可奈何，他的愤怒只能对大学总长的荀绲来说：“曹吉利仗着自己与陛下的关系而任性妄为，会带坏了班里的风气，让其他学子有样学样，若陛下当真重视这位伴读，应当派名师为他单独授课，而不是送来大学。”
    荀绲在此安抚徐子：“曹吉利年轻不懂事，连段将军都被他顶撞过，段将军心胸宽广原谅了他，现在每次见到段将军，他都会尊敬行礼，这孩子本性上并不坏，相信以徐子的宽容，会愿意给曹吉利一个改过自新的机会。”
    小徐子说不出话来，他心有不平，最终只能答应给荀绲几分面子：“只要曹吉利来向我道歉，我就恢复授课。”
    他傲然地拂袖离去，似乎聊准了荀绲脾气好，不会为难于他，留在原地的荀绲揉了揉眉心，派人叫来了曹瞒。
    “之前徐子来向我告状，说是你上课做别的事情影响了他，导致学子们不爱学习的风气，若是你不对他道歉并改过自新，这课也不用上了。”
    荀绲对曹瞒称述事实。
    曹瞒大呼冤枉，将当时的情况对荀绲叽叽喳喳一说，语气急切，生怕被人泼了脏水。
    荀绲轻叹一声，眉目温和：“现在当务之急是先消了徐子的气，逼迫先生停课的名声可不好听，若是传出去了，可是你以后一辈子的污点。时人在意尊师重道的美好品德，将名声看得比性命还重要，流言蜚语最要人性命，我想，以你的智慧，应该知道该怎么做才能够大事化小。”
    荀绲和睦如春风，他这个人就是这样，喜欢为人分析事情好坏，引导人去思考，去权衡利弊，并且做出牺牲最小的选择。
    这是荀绲的为人之道，也是他的为官之道，圆润如玉，完美无缺，他不对曹瞒说一句重话，将他当作成熟的大人来对待，这样平等的交谈态度能够出现在大学总长身上，实在可贵。
    曹瞒思考了一番，对荀绲道：“上课做别的事情是我的不对，我可以为了这件事去向徐子道歉，这是我所为，我承认。可带坏班里风气的罪名，我是不认的，欲加之罪最可恶，我难以忍受别人泼在我身上的脏水。是我做的我认，不是我做的，我绝不会认。”
    曹瞒倔如毛驴，并不是个轻易会妥协的性子，他甚至横着脖子，对荀绲道：“即便是背负上不尊师重道的骂名，我也不认！”
    荀绲无奈了，曹瞒倔强不低头，小徐子爱面子也不可能去低头，这事若是传出去，那就是太学不和，是他这个太学总长没有尽到管理好太学的责任。
    对于荀绲来说，维持太学的和睦，发扬教书育人、勤恳求学的风气是他的责任，他一直都将太学当作一生的事业来经营。
    荀绲劝曹瞒道：“你是学子，没有让先生向学子们道歉的道理，我若是将你这番话转述给徐子听，他或许会为了面子，干脆不做先生了。”
    他不做先生才好，上的课一点都没有意思，简直在浪费时间。
    曹瞒撇了撇嘴说道：“道歉之分对和错，不分学子与先生，难道先生就完全正确吗？难道错的就永远是学子吗？”
    最近一段时间沉迷教学生的桥玄前来找荀绲，打算聊起新的教育计划，刚到门口就听见曹瞒略有些粗哑的声音，他正处于男孩子特殊的变声时期，声音不负曾经的清亮，沙哑已是透了几分成年男子的浑厚。
    桥玄笑意盈盈地敲了敲门，询问二人道：“究竟是什么事，让一向‘尊师重道’的曹吉利对大学总长这样大声说话呀？”
    曹瞒得他提醒，回味过来之前对荀绲的冒犯，忙低头认错。
    荀绲无奈浅笑：“你这小牛脾气，我教导了你一年，还不知道你是什么样吗？”
    他并不与曹瞒计较这些，而是对桥玄说起了会发现这样场面的原委，完了有些头疼地询问桥玄：“桥子主意多，您觉得，遇上这样的事该如何处理才好？”
    桥玄听后，哈哈笑道：“害，还怎么处理，这么简单的事儿，让徐子认识到自己的错误不就行了？”
    桥玄的话令荀绲与曹瞒侧目。
    让徐子认识到自己的错误？
    曹瞒很意外，没想到桥子竟会站在自己这一边。
    荀绲似乎早就料到了桥玄会这样说，对于这番违反“尊师重道”的言论，他无奈道：“我竟然并不意外你会这样说。”
    桥玄笑道：“我是什么性子的人你还不知道吗？”
    说是性格刚强，不屈服于权贵，实则一腔热血，总爱挑战世间一切不合理的规则，如果说荀绲如同磨平的圆玉，那么桥玄就是个浑身是尖角的圆锥，看似圆润，另一面是会刺伤人的！
    桥玄理所当然道：“一个学子不爱学习，是学子的错，那么所有学子不爱学习呢？也是学子的错吗？乏味刻板的教学怎么能够教出好学生？这种时候，该是做先生的反思自身，更改授课方式，而不是将自己不会教学的过错错怪在学生身上。再者，给一个无辜的学子泼脏水这种事，是君子所为吗？做先生的没有德行，怎么能教出德行好的学生？”
    桥玄说的太有道理了，曹瞒连连点头，他目光灼灼，注视桥玄的目光迫切中带着希望。
    “理是这个理，可要让习惯了高高在上的先生意识到自己的错误，何其困难？”荀绲见桥玄表情，语调微微上扬：“徐子的性子，那么多来就没变过，怎么，桥子想到好法子了？”
    桥玄笑道：“我这个法子，还需要总长配合才是。”
    荀绲问道：“什么法子？”
    “考核。”
    离开总长书房后，曹瞒急匆匆地带回了即将全校考核的坏消息，学子们唉声叹气：“怎么又要考核了？”
    曹瞒憋了憋，说不出其中内幕。
    他虽然听到了这是桥子的计策，可桥子一直都在与荀总长以眼神交流，曹瞒压根就没听懂他们含蓄的沟通，一头雾水地回来。
    全校学子进行本学期所有科目的考核，是好是歹一目了然，所有的课程之中，唯独辞赋与四书五经释疑挂红的学子最多，辞赋或许还能靠以前的功底来胡诌诌，释疑可就难了，学不到深处，当然掌握不了更深层的知识。
    荀绲招来徐子，询问他道：“教导四书五经释疑的先生不止有你一个，为何唯独你教导的学生挂红最多呢？”
    徐子脸色铁青：“那些学生，是对我有意见，既然如此，我这书不教了，还请总长允许我请辞！”
    “徐子妄自菲薄了，”荀绲劝慰道：“您就不想想，为什么学子们会讨厌你？”
    徐子脸色并不好看，他若是知道学子们讨厌上他课的理由，就不会不得其法干生气了。
    在大学教书的，哪一位不是当世名家，尤其是徐子这样的，他或许不会教导别人，可他自己的才学与名声，在文人之中是当之无愧的佼佼者。
    曹瞒总能在徐子身上看到自己亲爹的影子，曹嵩每次教导他的时候也是这样，一副恨铁不成钢的样子，压根就是他不会教，却怪自己愚笨。为什么李膺一教曹瞒就会，曹嵩怎么教都教不会？教书那也是要看各人天分的！
    荀绲的话，让徐子反思了片刻，可他拉不下面子，也不愿意承认自己不会教书。
    桥玄又出了第二招，他邀请同样教授学子们的教员们进行关于“如何授课可以引发学子们兴趣”的进一步探讨，还邀请了先生们互相围观其他人的授课状态。
    桥玄自己一马当先，将众人安排在他课堂的最后方，以曹瞒所在的班为试验，开始了独具桥玄特色的授课。
    桥玄的课程一如既往的气氛热烈，在他的课堂之上，学子们能够感受到自由与创造的乐趣，无论是课堂互动，还是引导学子们主动提问，都令其余先生受益匪浅。
    教导学子，需要正确的教学方式，他们这些教书育人的先生们，是不是也该反思一下自己授课途中遇到的瓶颈，互相学习探讨一下呢？
    “先生们互相之间学习，先生们还能在教导学子的时候来改善自己，这就是圣人所言的教学相长啊！”
    徐子听见了其余先生的感慨，低垂着头若有所思。
    不久，荀绲再次召开教员会议，他显然是与桥玄串通好了，来为之前的一系列计划画上圆满的结局。
    荀绲对众人道：“对于学子们，唯有学后方知识的意义，对于先生们来说，也唯有尝试去教后才知道自己的不足，近日的教学观赏活动中，想来诸位都看了不少，应该能够感悟到各自不同的教学特色，教书育人，在教的同时，也是先生们学习的一个过程。”
    荀绲的视线瞥过面无表情的徐子身上，扫视一圈，与桥玄含笑的眼眸对上，两人在空中视线交汇，微微点头。
    他对众人认真说道：“学子们有考核来衡量学习的成果，先生们的教学也需要考核来进行衡量，无论是采用何种教育方式，最终的目地，是为了让学子们能够掌握知识，而不是不动脑筋地背诵课文。”
    “即日起，一直到学期末，太学将设立先生们教学的考核，希望诸位能够在考核的压力下，不断地完善自身，提升教授学生的能力，互相学习，从学子们身上学习。”
    荀绲一席话说完，已是有不少先生黑了脸，桥玄起身来接口道：“长期的党锢，致使朝廷官职虚缺，这一届学子极有可能会在未来成为朝堂重臣，他们学得如何，关系到大汉的未来。若有人在教导他们时马虎，或是教授了错误的知识，那就是大汉的罪人！”
    不久，徐子找到曹瞒，为他送上了一方砚台作礼，并以赔罪之礼鞠躬道歉。
    曹瞒吓了一跳，忙扶起徐子：“先生，使不得！”
    “口出妄言，污蔑于你，是我的过错，我犯了作为师长最不该犯的错误，违反了德行，我妄为师长。”
    徐子说话依旧咬文嚼字，缓慢问题，这个做了几十年老学究的白发老者，竟折节下拜，主动承认了自己的错误。
    一向吃软不吃硬的曹瞒急地满头是汗，忙道：“先生认真授课，我却在课堂上做其他事，不尊敬师长为先，学生也有过错。”
    徐子拜曹瞒，曹瞒也拜徐子，这一对师生之间的矛盾，就此消弭无踪，二人抬头的时候，感受到对方诚恳的态度，不由相视一笑，化干戈为玉帛。
    荀绲看到这样的场面，不止为何竟有几分感动：“没想到徐子会舍得下面子，主动承认自己的错误，如此师生相得，又将传出一段佳话。”
    桥玄微笑，深藏功与名，他淡淡说道：“徐子重礼，顽固不化，他虽傲气，又有一身缺点，有一点却是好的。”
    荀绲：“什么？”
    “他够真。”桥玄点评道：“世人多面，笑里藏刀之辈不是没有，徐子够真，是因他表里如一，他的傲气不允许他做虚伪虚假的事，他若是反思认错，那就是真的自觉羞愧，无地自容。”
    “污蔑学子，本就有错。”荀绲道：“我起先，也有些恼了他。”他觉得，桥玄所说的笑里藏刀之辈说得可能就是他了，看看他，虽然恼了人，仍能和沐春风地笑着开解，顾全大局。
    荀绲叹道：“要说真，桥子才是真的那一个啊！”
    这世上又有谁能与桥玄一样，活得自在，活得随心？即便是入了官场这泥潭，他说服劳役就服劳役，说要坐牢就要坐牢，压根不怕死。
    这也是荀绲等其他教员受桥玄影响，被他所吸引的原因。桥玄就像是一阵风、一团火、一座高山、一片浮萍。他不漂泊无依，他漂泊，因为他孑然一身，内心强大！
    “快别夸奖我了，”桥玄道：“若徐子并非污蔑，而是当真觉得曹吉利坏了班中风气呢？你不能因为曹吉利是你教导过的学生，就忽略了他的身份。”
    什么身份，帝王伴读的身份！
    荀绲沉默片刻，对桥玄道：“曹吉利是好孩子。”
    “我知道他现在是好孩子，可以后呢？”桥玄反问道：“虽揣测圣意不该，陛下是什么性子，你我都清楚，曹吉利是能够影响到陛下的人，我们不能掉以轻心，他的教育，应该重于其他学子。”
    荀绲不赞同道：“为人师，当公平以待每一个学子，不得偏颇，那会引起矛盾。”
    “既然如此，那便将整个二年级都一起教育了，”桥玄干脆道：“国库里的钱财，与其便宜了宦官们，不如用来加强学子们的教育，大司农有的是钱！”
    荀绲又道：“曹吉利，可是那位的孙子，你又如何确定他长大以后不会选择帮助宦官？”
    “不会的，”桥玄肯定道：“你也别忘了，大长秋曹腾，对士大夫们又是怎样的，就连我，都曾受过曹大长秋的提拔，况且那孩子……”像我！
    “嗯？”荀绲询问：“什么？”
    “不，没什么。”桥玄收敛了语气，转移话题道：“学子们德行的教育，可以交给蔡邕。”
    “蔡大家到达洛阳了？！”荀绲面露喜色。
    乐神在世，书法大家，全都是蔡邕头顶上的善良光环。
    二年级的音乐课授课先生换人了！
    学子们奔走相告，袁术召集来同窗们窃窃私语：“你们知道新来的先生是谁吗？”
    曹瞒回头，捧场又好奇问道：“是谁？”
    袁术夸张叫道：“乐绝蔡邕！”
    学子们顿时一片惊呼，发出了要见到名人的惊喜声。
    要说蔡邕有什么特别的，在于他的名声，还有他集聚个人特色的独特魅力。此人不仅善于文学、数学、书法、天文，还精通医术，于音乐上的造诣可堪大汉第一人！
    曹瞒回忆起了桥玄当初对他说的话：若是可以，一定要听一听蔡邕的音乐！
    不知怎么得，他竟也跟着有些小激动了，明明在此之前只不过是在其他人口中听说了这个人的名字罢了。
    “音乐”，是万物之声，其中哲理，由新的授课先生娓娓道来。
    蔡邕如同润如细无声的春雨，将清泉灌溉入学生们干涸的心田，他教授音乐理论，将其与自然，与做人的道理相结合，清浅说完，净手弹奏，一曲能够引起人们灵魂共鸣的绝唱，将二年级的学子给奏懵了。
    琴音快时，万军铁马飞驰而过；琴音慢时，悲伤祭奠回忆往昔；琴音转时，流水划过自然山川；琴音急时，热血沸腾指点江山；琴音停时，满堂俱静！
    曹瞒恍然回神，一抹脸上泪水，竟是激动地心潮澎湃，恨不得高歌长啸。
    原来，歌可咏志，乐可抒怀，能听得蔡大家的琴音，实在是三生有幸！
    时间仿佛自己长了腿，迈开步子飞奔而去，二年级紧促而热烈地过去了大半，暑热过去，迎来了一场暴雨，如同从天空倒下的水，泼洒在房梁之上。
    袁术突然之间大叫一声：“不好了，我们种的粮！”
    所有人大惊失色，纷纷望向了翻阅竹简的蔡邕，曹瞒蹭一下站起来：“请蔡子允许学生们出去救粮草！”
    “救粮草？”蔡邕一愣，他可不知道段颍搞了个种粮食考核，他见袁术焦急地满头大汗，嘱咐众人道：“去吧！记得披上蓑衣，带上油纸伞。”
    这么大的雨，哪里还需要蓑衣和油纸伞？再耽误粮草可都要烂了！
    袁术头脑简单，一得到允许就冲出了雨里，学子们一窝蜂地往种植粮草的地方跑去，曹瞒腿脚快，很快就冲到了袁术前面。
    大雨无情地泼洒在粮食之上，学子们情急之下想出各种法子：移植作物，为作物盖上蓑衣，将田地里的水排出。
    可这一切在大雨之中无所遁形，蓑衣湿了，人也湿了，从头到脚被雨淋得狼狈不堪，发丝搭在头上，就连视线在雨中都是一片模糊！
    学子们急慌了神，无论是怎样的办法，在大自然的威力下毫无反抗之力。
    曹瞒招呼众人：“快，架起油纸伞，搭建蓑衣床！多来几个人去拿，其余人负责将田地里的水排出！”
    干等着召集也不是事，无论是什么样的天灾人祸，尽最大的努力去做，去抵抗就是了，人或许不能胜天，可是人的求生欲，定能让他们在与自然的生存博弈中取得一线生机！
    蔡邕匆匆赶来，见这群娇生惯养的太学生们忙前忙后拯救被大雨淹没的田地，最多最好的蓑衣与油纸伞全部都用上了，排水用的是最好的工具，仍然无济于事，小小的几亩田地，被大雨冲刷地一片狼藉，好不容易抢救下来几株作物，底下的根也已经烂了。
    他想到了前来太学路上遭遇的暴雨，那些种地的农人们比这里的学生更加狼狈不堪，上百亩田地毁于一旦，农人悲哭上苍无情，崩溃自尽，村庄被大水淹没，畜生淹死大半，若非有护卫沿途保护护送，他或许还不能够安全地到达洛阳，心下怆然，泪如与雨交织在一块，竟是分不清是在心痛大汉未来的学子们接受到这样真实惨烈的教育，还是在悲痛苍生黎民的痛苦。
    大雨过后，段颍赶到，入眼的是一个个狼狈的学子，垂头丧气地像一只只被抛弃的小狗。
    这群被雨水欺负后狼狈万分的小狗眼巴巴望着他，看上去怪可怜的。
    段颍那心是真狠啊！当即无情对众人说道：“所有人种粮课挂红。”
    此言一出，已是有人悲泣出声，学生们受不住这样的委屈，曹瞒也感到万分可惜：“明明大家都涨势很好的，做了那么多的努力，眼看就要丰收了。”
    “是啊，眼看就要丰收了，一场大雨就毁了所有，”段颍神色严肃，质问众位学子：“你们在种的时候，可有设置排水水渠？可有想过若天灾来临，如何应对，如何防护？”
    学子们鸦雀无声，他们全部都不懂得这些，哪里知道还要提前设置防护，哪里懂得要挖水渠引导水流？
    “段子，天灾是意外，您可否通融一下，全部挂红，这样对您的教学考核也不好啊！”
    段颍冷哼道：“教学考核？荀总长有令，我的课程，不需要进行教学考核！”
    他冰冷的视线落在这群衣衫上还在滴水的少年人身上，冷漠地说道：“天灾是意外，还是你们没有提前防护？”
    “可即便提前防护也不一定能防住这么大的雨啊！”学子们小声抱怨。
    段颍怒气上涌：“所以就不防了是吗？！”
    他走在众学子面前，一个个数落他们的过错，包括曹瞒在内，所有人都觉得段颍不近人情，心有不服，又只能屈服，别提多难过了。
    段颍铿锵有力喝道：“挂红就受不了了吗？你们现在挂红，以后呢？挂红还能有性命，还不至于危机到大局，即便挂了红，你们也一样能毕业，一样能做官，做大官！你们想一下若是这一切都是真实发生的事情呢？你作为一军主将，因不懂得农桑，不精于此道就不去学习，将事情都交给属下们来做，属下想到了，防一防，属下没有想到，所有的军粮全都毁于一旦，你们拿什么去作战？那什么来保命！”
    “可这里是太学，本就不会有特别大的天灾，我们第一次种粮成果显著，会犯小错误也是在所难免，不是谁一上来就会的。”曹瞒也说了一句，当即就被段颍骂得狗血淋头。
    最终，段颍宣布，所有二年级生的本科挂红！
    可怜巴巴的小狗们望了一眼狼藉的田地，灰心丧志，全都蔫巴巴回去了。
    所有人都在背地里骂段颍冷漠无情，所有人都在怨念段颍太过严厉。段颍，他就是在上纲上线，就是不想让他们好过！
    “还军队呢！我以后又不要做将军，我懂得那么多做什么，”袁术低声抱怨了一句，见曹瞒不说话，以胳膊肘碰了碰他：“阿瞒，你说呢？”
    “我以后想做好将军，大将军，”曹瞒回答道，他低头思考了一下，中肯说道：“段将军说的不错，若真的疏忽了这些，会连累万千将士们都一起饿死。”
    “可我们都那么努力了，明明之前粮草涨势那么好！”袁术义愤填膺，又骂起了突如其来的雨。
    他异想天开来了一句：“早知如此，我就该好好学习天气测算，这样还能预知到会提前下雨，将粮草提前移植到屋内就好了。”
    曹瞒无奈看了他一眼：“我们种的粮草可以移植，那是因为数量少，若是大批的军田呢？怎么移植啊！段子不会让大家靠这个发自来作弊的。”
    这法子就是典型的自作聪明，段颍不仅不会高兴，还会更加严厉斥责他们。
    当天晚上，每一位二年级学子都收到了蔡邕为他们准备的姜汤，大家都是经常锻炼的少年，淋雨一场，喝了姜汤，睡上一觉也就是了，无一人病倒。
    课堂上，蔡邕兴致来了，为众人抚琴，奏上一曲催人泪下的伤感曲子。刚开始的时候曲调上扬，充满了蓬勃朝气，而后越来越欢快，仿佛即将迎来丰收的雀跃，突然之间曲调急转直下，暴雨磅礴，无情摧毁所有的美好，最终举目皆殇，痛彻心扉，所有人回忆起昨日的光景，热泪盈眶。
    一曲终，蔡邕询问众人：“你们是不是很不甘心？明明那么努力了，明明即将丰收，为什么到头来却什么都没有了？”
    学子们低泣一片，竟无人能回答此言。
    曹瞒点了点头，神色清明，并无受到蔡邕影响的模样，
    他目光清澈倒映着蔡邕的模样，只见蔡邕轻叹一声，神色恍惚，几分忧伤，几分愁绪，他幽幽对众人道：“可是你们昨夜所体会的感受，在我来太学的路上，真实地上演在我的眼前。你们失去的是及格，未能种出粮食顶多挂红，那些百姓，失去的命啊！”
    蔡邕缓缓摇头：“不是所有人都能够接受你们这样的教育，做官的不必懂得种地，做将军的不必懂得种地，大家都这样想，于是农田毁灭，军田受损，上万亩涨势美好的粮草顷刻间毁于天灾。你们不懂，难道还有别的官会懂经营这些吗？大家都道农耕是庶民的事，于己无关，庶民，又如何能够指挥得懂官去预防灾害，去建造水渠呢？”
    蔡邕一席话，敲击在众人心头，如同他所谱的曲子，悲伤而沉重：“各地官员、武将，懂得这些的，十不足一。段将军为何对你们如此严厉，还不是因为他作为一军主帅，亲生经历了那些苦痛。如今能够活在这里，只愿教会后人重要的知识，为的，是悲剧不再重演，他对你们寄予沉重厚望，甚至放弃了升官加爵也要留在太学教导你们，你们，又以什么来回应他呢？”
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